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行走在学校信息化建设的道路上——访计算机中心主任郑海洋教授
2013年05月16日 10:56  点击:[]

“天若无雪霜,青松不如草。地若无山川,何人重平道。”这是挂在计算机中心郑海洋主任办公室的一副字。我们一进门,这幅苍劲有力的字就吸引了我们,问郑主任为什么要挂这样一幅字,他说,其实这也是他对生活的态度,人生道路很难一路平坦,会不断遇到各样难题,但是就像雪霜对于青松的意义一样,人生只有经过了各种历练,也才会让一个人真正成为昂然挺且的青松。

因为郑海洋主任是自治区级教学名师,同时又是学校校园网从无到有的主要建设者之一,所在的单位又是学校信息化建设主要推动单位,借着这个缘由,我们去采访了他,听他讲述了计算机中心的发展历程与学校信息化建设工作。掀开一层神秘面纱,我们了解了学校信息化建设是如何从无到有,而在郑主任带领下的计算机中心又如何像幕后英雄一样,以技术做引领,默默地服务于学校的发展。

拓荒者

1994年,因数学系新增设“计算机教育”与“计算机应用”两个专业,需要计算机课程的教师,郑海洋因此被调入数学系,成为学校早期的计算机课程老师。2001年,学校为实现计算机资源共享,集中学校计算机资源,实行了教学资源整合,成立了计算机中心,而郑海洋也成了计算机中心的主任,带领当时只有5个人的中心,开始了学校信息化建设的拓荒工作。

说起计算机中心刚开始的工作,郑主任用了一个“忙”字来概括。当时,计算机中心的主要职责是承担全校计算机公共课的教学任务和计算机基础实验的建设与管理工作。中心的5个人,不仅承担着全校计算机公共课程,每个人的上课任务非常大。同时还肩负着计算机基础实验室的管理职责。当时计算机基础实验室只有两个机房,80余台计算机,但是学校所有计算机课程的实验课都在计算机基础实验室的机房上,所以工作量非常大。因为正常上班时间无法完全安排完上机实验,所以,每天晚上还要安排2小时上机任务。而周末,机房还要向学生开放,因此管理的难度很大。由于早期的计算机多数是兼容机,稳定性差,时常出问题,为了不影响下节课的实验教学,每次课后中心的老师们都要抓紧时间维修计算机系统。而每学期,计算机中心的老师们都要提前至少一周时间上班,根据各院系计算机相关的课程要求,安装相应的操作系统和应用软件,以供开学后计算机实验课程能够顺利上。为了提高工作效率,郑海洋主任率计算机中心的老师们将各成体系的两个机房组建成一个局域网,并通过ISDN接入互联网,学校的校园网建设从这里开始了。

郑主任说,从以机房为主体的局域网接入互联网那一天起,他就认定计算机中心的工作将在做好计算机公共课教学的同时,校园局域网的建设也将是计算机中心一项重要工作,它应该为学校的发展发挥更大的作用。2002年,覆盖老校区教学主楼的校园网以10兆接入互联网。2003年,校园网的覆盖范围扩大到当时老校区的主要教学实验楼及家属楼,为学校的教学、科研及管理提供了网络接入服务。2007年,随着新校区建成投入使用,校园网覆盖范围扩大到新校区的教学楼、办公楼、学生公寓等所有楼宇,全网采用802.1x认证,当时我校是宁夏高校中首家使用基于802.1x的认证技术,具有先进性和前瞻性。2009年建成了宁夏师范学院公文发布系统,初步实现了公文电子化,提高了学校办公效率。2010年提供了VPN、服务器托管等网络服务业务。VPN网络服务使我校教职工在校外可以通过帐号进行校园网访问校内信息资源。2011年,郑海洋主任带领相关技术人员进行了充分调研,多次论证,在新校区信息楼建成了校园网中心机房并投入使用,极大的保障了校园网的稳定运行,也为信息化建设的发展提供硬件运行环境。2012年完成校园一卡通系统的建设工作,使学生可以使用校园卡在图书馆借书、阅览、食堂就餐、机房上机,打开水、洗浴等功能,并且新老校区可以通用,初步实现了“一卡在手、走遍学校”。

学校信息化建设是一个长期的过程,必须要投入大量的人力和物力。郑主任告诉我们,多年来在计算机中心积极申报教育部、财政部等财政项目以外,也积极拓宽资金引入渠道,走“校企合作”模式,2007年在新校区校园网管道建设中,与中国电信固原分公司合作,引入资金140万元,2008年与香港方树华基金会合作引入资金60万元,建成“树华电子中心”,2012年在学校一卡通建设项目中,与中国农业银行宁夏分行合作,引入资金120余万元,促使校园网建设的投入有一个持续的过程。

跟随高校信息化建设的发展趋势,郑主任带领计算机中心人以拓荒者的精神,一点一点改变,使学校网络信息技术建设从无到有,从有到新,一步一步前行着,而这其中蕴含了计算机中心人的更多的付出。

工作不是喊出来的,而是干出来的

谈到这些年的付出与成就,郑主任笑着说:“我们的工作不是喊出来的,而是实打实干出来的。”他说,随着校园网覆盖范围的扩大,现在校园网信息点已达4000千多个,维护的工作量相当大,计算机中心的工作更忙了。早期交换机出问题了,他们要爬上爬下的检修,哪个办公室的网连不上了,他们要去解决,谁家电脑出问题了,又找到他们帮忙修理。那时候,加班成了家常便饭,为了解决一个问题,很多时候他们都是工作到夜里一两点,节假日,也很难好好地休息。如今,随着校园网络设备的更新,出问题的几率没有以前那么高了,但是有问题马上解决的工作要求还是没有变。郑主任说网络问题,不像其他一些问题,它是偶发性的,随时都可能出现故障,不会因为节假日、休息就会中断,所以计算机中心人员是24小时待命,什么时候出问题了,就要及时尽快修理,保障学校网络通畅。他说,这些年因为忙碌对家里照顾不当,因为家事与工作需要发生冲突的时候,家庭让位于工作,计算机中心人都对家庭有所亏欠。比如自己是数学专业毕业的,但是数学却是自己女儿的弱项,因为自己没有过多时间和精力去好好辅导女儿,这说起来也不无是个遗憾。

说起自己的部下,郑主任充满了感情。他说,这些年,多亏了这些部下,大家有奉献心和责任心,技术上有真功夫,一起吃苦,一起努力,才创建了校园网的一步步辉煌。因为是具有服务性质的单位,郑主任说计算机中心也时不时收到一些抱怨。这些抱怨有些来自网络的原因,有些其实是终端用户自己的原因。作为中心负责人,收到投诉后,他一方面给予耐心的答复和解释,一方面是安抚计算机中心维护技术人员。因为他知道,信息网络管理工作的性质决定了从事这项工作的人,容易受到误会和委屈。

聊天中,郑海洋主任反复说到的一个词语是“幕后”。他认为,信息化就是一个服务性的、后台的工作,大量的工作都是在幕后默默无闻地去做。

从教师,到校园网的建设者,再到中心主任等,面对多个身份,我们问郑主任最看重哪一个,他说自己首先是一个教师,其次才是其他。因为看重为人师表的职责,郑主任多年来一直在追求做一个好老师,而他也收获了成功。多年来严谨务实的教学态度,先进的教育理念,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格,郑海洋成为深受学生喜爱的一位老师。他说,一个好老师,应该是教学相长的,不但要教好书,更要在所教的专业领域里有所研究,带给学生更新,更深的东西,因此在繁忙的管理、教学工作之下,他也没有放弃科研工作。多年来获区级优秀教学成果二等奖二次。获校级优秀教学成果一等奖二次,获校级优秀教学成果二等奖二次。2006年9月被固原市委、市政府授予“优秀科技人员”称号,2007年4月区被宣传部、科技厅、科协授予“宁夏回族自治区科普工作先进工作者”称号,主编专著一部、教材两部,近年来参与科研项目多项,发表论文二十多篇。2011年10月获自治区高等学校教学名师。不管是教学,还是管理,郑主任始终强调“责任”一词。他说有责任心,才能有韧劲,不断地磨砺自己,不管是教学、科研工作,还是校园网服务,都能做到精益求精。

描绘新景

谈到计算机中心对未来校园网信息化建设的发展规划,郑海洋主任说,他的目标是建立立体化数字校园,真正推动教育信息化。他认为,信息技术的应用、校园信息化体系的建设,可以更好地促进学校教学改革,包括教学内容的改革,教学手段和方法的改革;同时也促进管理手段的改革,从而不断提高办学水平,促进学校各项事业的更好更快地发展。

作为计算机中心的负责人,郑海洋主任的思维方向很大程度上会影响并决定着学校校园网信息化道路的方向,对于这一点,郑主任说这也是他深感压力与责任重大的原因所在,而不断的学习,取经是解决压力最好的办法,而这也是最累人的一个办法。他说,如果是其他专业的老师,10年来不停的买专业书,十年后就会藏书丰富。但是对于计算机这个专业来说,淘汰更新的快,可能你今年买的书,明年已经成废品了,所以不断的学习新知识、新理念,就成了郑主任这些年来引领校园网信息化建设不断发展的不二法门。也正如他最后告诉我们的,学习的道路是完善自我人格的过程,风雨兼程从不放弃必然会收获荆棘过后的烂漫繁花。

人人都向往大海,郑海洋也不例外,向往海的精深博大,向往海的气势磅礴,向往海充满活力的勃勃生机。他说,如果人生朝着大海的方向奔流前进,不畏惧路途中任何的阻力,那么人生会变的像大海一样宽阔。而在他的带领下,计算机中心人也引领着我校校园网信息化建设向大海一样宽阔的方向前行。

 

(学生记者团 叶慧敏)

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