根据《宁夏师范学院开展“解放思想转作风 真抓实干谋发展”活动实施方案》（院党发［2011］64号）文件精神，结合我院实际，制定本实施方案。

一、指导思想

“转变作风谋发展”活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，紧紧围绕“解放思想转作风 真抓实干谋发展”的中心议题。把新建本科院校在高校快速发展、内涵发展、跨越发展的急流中建设好、推进好、发展好成了迫在眉睫的重要任务，在国家从人力资源大国向人力资源强国的转变中，培养满足社会需要的高素质、强能力和具有社会责任感人才也变得越来越紧迫，切中时弊，迎难而上，抓住机遇，改革创新，完成学校办学的重大转型。

二、目标要求

我们认为学校党委开展这次活动关键在于扭转惰性的旧思想、扭转缺乏忧患意识的工作态度、扭转缺少责任意识的工作精神、扭转缺乏发展意识的高教理念，这次大活动就是为了转变作风，真抓实干，切实提高本科教学水平，切实提高人才培养质量，切实把学校的工作推向一个新的阶段。

人文学院本科办学五年来取得了一些成绩，如何在新的历史时期和新的发展阶段分清重要问题和次要问题、如何分清当前问题和长远问题、如何分清内涵问题和外延问题成了确立目标的首要问题，本次活动的指导思想和马院长11月16日《在全校干部教师大会上的讲话》为我们廓清思路，指出了明确的方向，即：培育、凝炼、传承教师教育的核心理念，探寻、归结、检验人才培养的正确理路，梳理、整合、精选推进学科的研究方向，比较、借鉴、彰显建构地方文学和地方文化的方式方法，提高办学水平和办学质量。

三、活动组织

成立人文学院开展“转作风谋发展”活动领导小组：

组长：杨正刚 虎维尧

副组长：徐安辉、于永森、买丽娜

成员：办公室正、副主任，各教研组长，教工和学生党支部书记，学生政治辅导员

四、活动内容

围绕学校规定的八项活动内容，即1、对破除固有思想，树立与时俱进的教育理念的思考和实践；2、对做好“顶层设计”、勾勒内涵发展具体路径，领导学校、部门事业科学发展的思考和实践；3、对本科教学评估、学科专业发展、师资队伍建设、教育教学水平提高、科研能力层次提升、人才培养质量提高、校园信息化的思考和实践；4、对改革内部管理体制机制、统筹利用或整合各类资源、提供教育教学支撑与保障的思考和实践；5、对加强党建和思想政治教育、干部队伍建设和转变工作作风的思考和实践；6、对学校基本建设与内涵发展的思考与实践；7、对大学精神、校园文化建设的思考与实践；8、对把学校建设成为“教师教育特色鲜明，多学科协调发展，西部地区知名的教学型本科师范院校”的思考和实践等，结合我院实际，确定了八项重点工作：

（一）坚持以专业建设为龙头；

（二）以学生受益为核心；

（三）提高教师队伍水平为关键；

（四）以培养学生社会责任感与实践创新能力重点；

（五）以认真落实和完成评估分项任务为基础；

（六）以加强教学管理和教学质量为保障；

（七）以不断推进对地方文化建设为义务；

（八）以硕士学位点建设为发展方向。

我们要在全力以赴、思考解决学校规定的八个方面问题的同时，积极认真做好上述八项工作。

五、时间安排和方法步骤

在积极参加、认真落实学校规定的各个阶段的工作的基础上，我院开展“转作风谋发展”活动分为三个阶段进行：

（一）学习动员，传达思想（2011年12月份2012年2月）。

1.学习、传达学校“转作风谋发展”活动实施方案。

2.制定本学院实施方案，成立组织机构。

3.学习马院长11月16日在《在全校干部教师大会上的讲话》。

4.征集关于人文学院发展的八个重要问题的建设意见和建议。

5.广泛开展调研，了解学生思想意识、能力培养、校园文化等方面需要。

（二）提出问题、制定措施阶段（2012年3月-4月）

1.收集、整理反馈意见，梳理、归类，制定落实活动内容的工作规划。

2.制定解决学生对成才培养的需求，尽可能满足学生对高质量教育的需求。

3.要求教研室主任撰写推进教学改革的文章1篇，学生政治辅导员撰写关于“身处学校工作的前沿”我的工作感受1篇，要求学生党支部书记、教工党支部书记撰写基层党建工作意义的文章1篇。

4.举办专题讨论小组，交流发言。

5.建立班子成员联系年级（或专业）制度、党员教师联系班级制度、学生党员联系宿舍制度，形成齐抓共管的工作格局。

（三）真抓实干、整改落实阶段（2012月5月-6月）

1.反思、总结个人在学习、认识、实践“十大意识”的变化。

2.反思、总结个人在落实学院八项重要工作的实际业绩。

3.全面总结活动开展、落实情况

六、活动要求

（一）高度重视，精心组织

本次活动不是一次走过场，是学校党委自外而内的发现了我们办学理念、工作理念、育人理念、管理理念中存在许多突出的问题，活动的出发点是以解放思想查摆问题、以解放思想改进作风建设，通过真抓实干切实把学校工作推上一个新的阶段，高度重视这样一次有利于现在、有利于将来、有利于学校发展的重大活动。认真按照学校党委的安排布署，组织机构，精心设计工作开展与推进的方案和举措，将发现问题、查摆问题和解决问题贯彻到活动的始终。

（二）着眼实际，务求实效

不要过多地停留在我们过去情况如何，关键要看目前区内外的高等教育形势，看目前社会对人才培养需要质量，务必正视实，逐步改变高校普遍存在的“教非所需、学非所用”的问题，通过活动和整改，以教师教育特色为核心，坚持多元质量观的新理念，以优质的教育成效回报家庭、社会和国家的期待，辐射学校影响力。

（三）学改结合，做好总结

通过学习活动逐步革除积习，以更新的姿态、更积极的精神风貌、更端正的教育理念直面我们所从事的意义重大而泽被他人的教育事业，将活动中发现的好经验、好方法、好思想归结起来，积淀成人文学院办学承传、发扬、变革的因子。中国高等教育发展面临诸多机遇和激烈的挑战，只有我们顺势而变，应机而动，珍存通变思想，才可能有美好而光明的前景。

人文学院党总支、行政

2011年12月22日